联合国儿基会全球三分之一贫穷少女从未入校学习

联合国儿童基金会（简称“儿基会”）1月19日发布的一份最新陈述数据显现，来自全球最贫穷家庭的10-19岁少女中，近三分之一从未跨入校门学习。

据联合国官网音讯，儿基会1月19日发布名为《应对学习危机：迫切需要增加投资以改进最贫穷儿童教育》的陈述。这份陈述称，全球近三分之一贫穷家庭少女从未入校学习，各国公共教育资源分配的悬殊差异和不平等“令人感到羞耻”。

上述陈述指出，贫穷、性别歧视、残疾、种族、语言障碍、物理间隔和基础设施单薄等，都是阻止最贫穷家庭儿童取得优质教育的要素。贫穷家庭儿童集体在教育的各个阶段均被扫除在外，使他们无法取得脱节贫穷所需的技术和时机，一起也加重了全球教育和学习危机。

陈述剖析了42个国家的数据发现，全球20%最为殷实的家庭，其儿童所取得的教育资金几乎是20%最贫穷家庭儿童的两倍。在陈述所剖析的42个国家中，仅有巴巴多斯、丹麦、爱尔兰、挪威和瑞典做到了公共教育开销平均分配。

“假使公共教育开销不成比例地倾向最富有家庭的儿童，那么最贫穷家庭的子孙就难以实现脱节贫穷的希望，无法学到所需的常识以便在当今世界参加竞赛并取得成功，无法为本国的经济做出奉献。”儿基会履行主任福尔指出。