初中孩子抄袭作业怎么教育

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父母要了解孩子的需求、通过故事教育孩子、让孩子学会寻求帮助。

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1、父母要了解孩子的需求

当父母发现孩子抄同学的作业后,首先要做的就是要控制好自己的情绪,再进行冷静处理,而不是批评、打骂孩子,就应该像朋友一样,然后好好地和孩子聊一聊。因为只有这样才能听到孩子的心里话,才能明白孩子抄作业的原因和动机。

这时就建议家长不要以自己的想法去推断孩子的意愿,因为孩子的需要很多是父母想不到的.。就比如有的父母会觉得自己给孩子做出的安排是合理的,但实际上,孩子却认为不合理,他觉得父母留给他玩的时间太少了,就会想办法压缩学习时间,以满足自由玩耍需求。

2、通过故事教育孩子

家长可以通过故事让孩子明白一些做人的道理,同时告诉孩子做作业属于每个人自己的事,不能有别人来代替,让孩子树立正确的观念,从思想上否定抄袭。

比如,家长可以告诉孩子“抄袭是一件可耻的行为,表明这个人不诚实”,而抄袭的后果往往是不好,自己的事情一定要自己做,如果自己不完成,早晚要吃亏。

初中孩子抄袭作业怎么教育
  

3、让孩子学会寻求帮助

如果是因为孩子对一些知识的掌握程度还不够好,家长就应该侧重于帮助孩子进行查漏补缺,并且建议孩子大胆提问,或者请教老师和同学。

家长还应该及时制止孩子抄写他人作业的行为,并且告诉孩子,这样做并不是一个好办法,只有掌握该掌握的知识才能“左右逢源”。

4、给予孩子足够的肯定和鼓励

很多孩子抄作业都是怕自己做不好,被老师批评,被其他同学嘲笑,因此只要是孩子独立完成的作业,即使不是很优质,老师和家长也要给予肯定和重视,让他们知道“原创”才是最有价值的,最值得尊重的。

让其知道自己做的一分一毫都是收获,而抄袭他人的,即使是满分,最终也都是一场空。每一次做作业都能得到认可,这样孩子就会有信心和成就感了,也就能逐渐改变这个坏习惯。

初中孩子抄袭作业怎么教育2

家长发现孩子有抄作业的问题以后,不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿,而是要静下心来跟孩子沟通,了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、有的孩子可能是因为没有听懂上课内容。所以,家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因,进而采取不同的应对措施。

俗话说得好,知错能改,善莫大焉。家长发现孩子抄作业后也不用大惊小怪,要多留给自己一些时间消化,家长们不如试试以上方式来应对孩子抄作业的现象。孩子在成长过程中难免会犯下大大小小的错误。

问问孩子最近在学习上是否遇到了难题,老师讲的新内容能不能理解,习题难不难,作业的数量多不多,让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化,可以及时了解孩子的诉求。

父母发现孩子有抄袭行为后,在进行批评教育的同时也要认真反省自己的言行。如果根源来自与老师,就要跟老师沟通。当孩子的压力得到减轻后,他们的抄袭行为自然就会减弱,再进行恰当的教育,孩子就会逐渐戒除掉抄袭的恶习。

家长也要注意自家的环境,是否影响了孩子做作业。还有作业的时间安排是否不合理,而导致作业做不完。家长发现了抄袭后,也不用太紧张。也要及时的跟老师沟通,明了自家孩子情况。多方面关心孩子。

初中孩子抄袭作业的原因

1、学习环境的影响,周边有三五个不学习的`损友就可以影响一个好孩子的学习,正所谓“三勤夹一懒,要懒不得懒;三懒夹一勤,要勤不得勤。”

2、有可能是因为自身的惰性,不想动脑筋,看到作业,头脑发晕,大喊不会做,缺乏钻研精神,更别说刻苦了。

3、如果上课不认真听讲,老会走神,下课对于老师布置的作业自然不会。

4、在当前应试教育情况下,老师为了提高学生的学习成绩,不得不进行“题海战术”。现在有些学校为了提高升学率,拼命地给学生增加作业量。

初中孩子抄袭作业怎么教育 第2张
  

孩子总是抄作业的危害

1、学生一旦开始抄作业就很容易丧失自尊,养成懒惰,投机取巧的等不良习惯,这对学生的成长极其不利,它会使你成为一个不诚实的人,使得老师不知是否可以信任你。

2、当老师因为你的抄袭而表扬你的时候,你就是在班级里造成了一种不公平竞争的氛围,会严重影响班级学风的建设,严重影响学生的学业成绩。

3、由于长时间的抄袭作业,得不到及时纠正,成绩越来越差。再加上老师经常的批评和同学们的讥讽,心理的压力就会越来越大,退缩心理就会形成,越来越厌恶学习。

初中孩子抄袭作业怎么教育3

孩子不写作业该怎么教育?

一、学会看表。当孩子写作业分神的时候,很多家长都喜欢用严厉的语言催促孩子,其实这样只会让孩子对写作业更加反感,效率也不会提高。家长可以用看表的方式来提示孩子,虽然只是一个无声的动作却能提醒孩子要有时间观念,孩子收到家长的信号之后就会立刻抓紧时间,要比家长语言催促的效果好很多。

二、将孩子的作业量不断分解,分成小任务,让孩子在规定的'时间内更好的完成,孩子才能够尽快的完成作业,获得成功的经验,才能不断的积累自信,变得更加积极、主动的学习、写作业。

三、让孩子适当的劳逸结合,不能让孩子每天写作业过于劳累,比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等,才能让孩子得到很好的休整,不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

四、对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励,比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩,陪伴孩子,言语上给予鼓励,也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等,这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

五、陪着孩子一起写。在家写作业是十分孤独的事,就算家长勉强孩子写作业,孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业,就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态。

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孩子成长的每一步都需要陪伴,包括写作业的时候也是如此。家长陪伴孩子写作业,不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候,帮助孩子。除此之外,对培养亲子感情也有很大的帮助。

六、监督检查小孩子的作业。若是孩子有主动学习的习惯,这是最好不过的事情。但是在现实中,大多数孩子都缺乏主动学习和主动写作业的习惯,因此需要家长监督。家长们每天可以先问问孩子是否有作业,然后留出足够的时间让他们完成,然后在规定的时间进行检查。对于不主动的孩子,唯有监督这样的笨方法,才能让孩子养成学习的习惯。

七、引导和爱。在生活上也要和孩子经常的互动,不能让孩子只知道学习,很多习惯要让孩子在生活中养成,比如让他做分类、做计划等,让他自己学会梳理自己的事情,把这个习惯带到学习中去,有的孩子学习型很慢,是因为孩子没有计划性,所以家长不要急着否定孩子,帮助孩子找到学习的技巧,时间一长,孩子就会自觉地去写作业。

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