12岁孩子的心理状态
12岁孩子的心理状态，12岁孩子通常有自尊心增强、处于心理反抗期和认知比较旺盛等心理特征，可能会面临自我认同、心理压力、情感问题等困扰，下面分享12岁孩子的心理状态 。
12岁孩子的心理状态1
由于逐渐进入青春期，自我意识发展迅速，主要以自尊心增强、独立感明显等为主。12岁的孩子一般善于评价别人，很难正确地评估自己，容易看到自己的优点，不容易看到自己的缺点。表现的比较叛逆，对外界的事物有自己的观点，有自己独立的看法，对父母、社会开始有点排斥，过去都遵守父母的意志，到了叛逆期就开始说不。
家长要多观察，遇事要冷静，对孩子要多理解，多包容。家长可适当给予孩子个人空间，以平等身份进行交流。
12岁孩子怎么教育
1、说服教育
说服教育的具体实践：首先，谈话时，家长要根据自己孩子的思想和事实，把事实、道理讲清楚，让孩子明白一定的原则，谈话要有针对性、灵活，态度要温和，不要面子，要有发言权。二是讨论，家长和孩子们一起讨论。在讨论中，我们应该尊重孩子，耐心听取他们的意见，有错误的观点，耐心地推理，这样孩子们就可以辨别是非。父母的'意见不正确。
2、与孩子展开平等的对话
把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。
3、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
4、在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
5、鼓励孩子正确地表达情感
对于12岁的孩子来说，正值青春期，内心萌动的情感憋在心里对心理健康不利，父母要正确引导孩子与异性接触，大方地表达情感，让男孩们明白喜欢一个人是很纯洁、美好的事情，千万不要有什么顾虑。
12岁孩子的心理状态2
家庭不好的孩子的心理
1、缺乏自信
家庭条件较好的孩子视野更开阔，因为父母会在孩子的教育上多花些钱，让孩子经常出去多学习。而且家庭条件不好的孩子，在衣食住行上都不如别人。他们根本没有机会出去玩，只有相对丰富的生活技能。
由于这个原因，他们变得越来越自卑，觉得自己不如其他孩子，所以这些孩子往往更安静。
2、缺乏安全感
父母在争吵时，会把坏情绪直接暴露在孩子面前。无论你对他多么和蔼可亲，一旦生气的时候必然是圆目怒睁，这个样子孩子看在眼里是恐惧的，他的安全感会在父母一次次的争吵中消失殆尽。
成长中缺乏安全感，直接影响到孩子未来的人际关系，以及家庭、婚姻、亲子问题。可以说，大人在孩子面前的争吵，影响的不仅是孩子，还有孩子的孩子，这是一种严重的恶性循环。
3、相对成熟
家庭不好的孩子还有一个显著的特点，就是更加成熟。在生活中，他们就像成年人一样，可以承担一些责任。在与人打交道时，我们也发现他们说话的语气与成年人非常相似。那是因为不好的家庭状况使他们过早地接受了社会教育。
家庭不好的孩子应该怎么引导
1、自信与否，取决于心中的抱负
一个有远大抱负的人，必然是足够自信的，因为他可以看得更远，不会因为身边的些许障碍而变得自卑起来。家庭不好，在他们看来，就只是一个小小的障碍，甚至这还是磨练他们的机会。
这个道理，孩子恐怕很难懂，但是父母可以引导他们去理解，一旦让孩子理解其中的`深意，并变得有抱负起来，自然就不会因为家庭的贫穷而变得自卑起来了。
2、塑造自己的形象
其实穷人也完全可以体面，如果你的家庭经济条件比较差，那么就应该更加注重提升自己的内在修养，这样才能够让孩子觉得你没有比其他的家长差。
因此，父母应该努力提高自己的休养和德行，这些都是可以在贫穷的前提下拥有。形象提高之后，孩子自然就不会觉得自己的父母不如别人，他也就会在同龄人中更有面子，从而变得自信起来。
3、给予孩子安全感
如果父母工作很忙，下班时间也应该尽量抽空陪孩子有一个小时以上的玩耍时间。有研究表明，一个孩子的性格形成，与父母之间的陪伴玩耍，有密切的联系。只有当孩子拥有充分的安全感，感受到父爱和母爱，才不会因为家庭不好就轻易否定自己，陷入自卑情结。
12岁孩子的心理状态3
8岁孩子的心理状态
1、与父母对着干，不喜管束
这时候的孩子感觉自己具备了很强的能力，觉得父母管自己很多余，当看到父母还把自己当两三岁的孩子那样来呵护管束，告诉自己这也不可以那也不可以，就会有很强的逆反心理，与父母对着干，你不让我这样，我偏要这样。
2、思想变得更加独立
这一时期的孩子已经不容易被父母骗到，不像幼儿园时期那样好骗，也不会像以前那样对父母言听计从，孩子通过自己学到的知识和同学以及周围新事物探索，思想会变得越来越独立，聪明。
3、对大人的心理依赖逐渐降低
经常会看到一年级孩子，在上学和放学路上，会牵着大人的手紧紧跟随。这说明孩子独立能力还不是很强，但是经过一年的成长、适应和锻炼，进入二年级后，绝大多数孩子，都会逐渐放开紧牵着大人的手。
因为这时8岁的孩子已经熟悉了小学校园，熟悉了上学和放学的路径，清楚每天自己要做什么，这为他们逐渐摆脱对大人的'过度心理依赖创造了条件。
8岁孩子的应该怎么教育
1、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，这样也就能对孩子进行合理的教育。
2、修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准，或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过的来要求孩子。要知道孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家
长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的年龄和成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
3、采用以柔克刚的教育法
这个就是在教育孩子的过程当中不要用硬碰硬的方式来教育，而是用柔性的方式来教育。多听一听孩子的意见，多冷静下来听听孩子的想法，这样才能更好的教育自己的孩子。
