孩子被同学打了怎么跟老师沟通

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孩子被同学打了怎么跟老师沟通，孩子能够健康快乐的成长就是家长最大的期望，家长和老师保持良好沟通是很有必要的，以下看看孩子被同学打了怎么跟老师沟通。

孩子被同学打了怎么跟老师沟通1

1、问清情况

如果是孩子挑起事端导致自己被打，那么，家长要跟班主任老师说明自己已经对孩子进行教育，孩子的身体没有大碍，以后自己会进一步加强对孩子的管教，避免发生类似的事件，也请老师加强对孩子的监督，家长一定配合老师的工作。

如果是孩子被其他同学打，那么，家长要跟班主任老师强调孩子目前没有问题，但是，今后若出现什么问题，还会继续追责那位同学，同时，也请班主任老师出面进行协调，把那位同学的家长请到学校一起沟通解决这些事情。

2、由老师进行调节

如果两个孩子只是偶然间发生的矛盾导致孩子被打，这时候就可以由老师对两个孩子进行调解，毕竟是一个学校的，还是要以和为贵，如果对方时常欺负自己的孩子，我觉得还是有必要让老师联系对方家长，双方家长要进行有效的'沟通，避免争吵，不然问题非但没有解决，还容易激化矛盾。

3、尊重老师

家长不要以指责的口吻，要学会尊重老师。这时可以这样说：“我的小孩儿昨天是不是和某小朋友发生矛盾了？我的孩子手上有抓伤，他有没有抓伤那个小朋友呢？”老师听后一定会去了解情况，帮助孩子辨别是非，教育霸道的孩子不能弱小，老大胆小的孩子敢于说话。

家长也要教育孩子要团结友爱，互相帮助，所以出现问题及时与老师坦诚地沟通，老师心中会感谢你的。又能避免产生积怨和误会，还能督促老师完善他们的工作。

4、让老师作为中间人，分别跟家长去谈

有的家长在知道孩子被同学打后，可能会迫不及待地就找到对方家长，然后特别直接地去跟家长沟通。这种效果其实不是很好，如果说双方家长很熟悉，又认识的情况下，沟通可能还有一定的效果。如果咱们都是初来乍到，这样直接去沟通，反而会引发很多新的矛盾。

跟老师怎么沟通孩子的事？

1、家长要正确、真诚地表达感受，避免负面情绪。

家长首先要学会正确地表达想法，真诚地去沟通，一旦发现自己带有情绪了，就要暂时停止。

要知道，如果家长的负面情绪滋生，容易和老师产生矛盾，不管矛盾是否激烈，受到影响的，一定是我们的孩子。

2、关注具体的事情，积极反馈结果。

和老师沟通的时候，可以一次聚焦一个点，这次是课堂听课情况，改进一周后反馈给老师，下次再专注课后学习习惯，持续地沟通，会让老师明确时间段内的`关注点，减轻老师的负担。

时间长了，老师会感受到，这是位用心、很淡定的家长，他很看重老师说的话，一直在配合学校教育。

3、保持适当的距离，不要过度打扰。

有些家长希望和老师打得火热，而这种“火热”通常带着刻意，因为我的孩子在你手里，所以我拼命奉承你。

人与人之间的交往，一旦带着刻意，就会不舒服，容易给老师带来困扰。老师和家长是以孩子为基点的关系，对老师来说，“工作关系”多过“私人情感”。要尊重这样的交流属性，成就健康的“家校关系”。

顺其自然的私人交往，积极配合老师的工作，发自心底的真正的尊重，才是我们对老师的正确态度。

最后，不要占用老师太多时间，毕竟老师要面对的是一个班很多位孩子和家长；不要在不恰当的时间联系老师，比如深夜或其他休息时间；学会换位思考，管理好情绪，不要让无效沟通消耗双方的精力。

孩子被打怎么和老师沟通

1、第一时间跟老师去沟通，保证信息的连续性。

2、最好家里只派一位代表。

3、弄清楚事情的起因经过结果为首要目的。

4、让老师充当调解人，相信老师的能力，尊重老师的意见。

孩子被打怎么处理

1、当孩子受到欺负向父母告状时，我们首先要做的就是让孩子自己叙述清楚事情的`经过，看过错方在哪一边。这个过程也是为了帮助孩子明辨是非，如果是自己的错误就要让孩子认识到错误在哪儿，如果不是家长要告诉孩子该如何正确的解决。

2、当孩子被打后心情难免会有些低落和委屈，家长要及时发现并安抚孩子的情绪，避免孩子将不好的情绪挤压在心里，给孩子造成不好的回忆和影响。

3、教会孩子反抗，但是不是要教会孩子以暴制暴打回去，反抗可以是多种的，可以是言语上的呵斥和警告，从气势上压倒对方，让对方不敢动手。并且反抗一定要有一个前提，那就是教会孩子保护好自己的前提下反抗。

4、创造和解机会。不播下仇恨的种子，尽量引导孩子与对方达成和解。创造机会，让双方和解。比如，联系对方家长，两家一起做亲子活动，增进友谊。

5、平时家长可以以身作则，带孩子一起锻炼身体，打造一副强健的体魄，这样在受到欺负的时候不但能起到一定的威慑作用，也能让孩子有反抗的能力，保护自己的人身安全。

6、有时候孩子在玩的时候会出现一些小摩擦，小打小闹，都很正常，大人最好不要参与，教给孩子自己去解决，要相信孩子的能力。当孩子自己处理不好的时候，再出面帮助孩子解决，其次，出去玩的时候，家长一定要看好自己的孩子，不要让自己孩子受欺负。

总而言之，任何的经历对孩子的成长都是有利的，让孩子接受现实，同时教给孩子适应现实的方法，才是解决问题的根本之道。