正确的教育孩子方法

帮助孩子成为他自己；掌握向孩子道歉的艺术；帮助孩子树立自信。

正确的教育孩子方法1

1、帮助孩子成为他自己。

真正有幸福感的孩子的人生不是千篇一律的，他们都有不一样的人生，因此，家长正确的教育孩子的方法之一，就是要帮助孩子不断成长，不断超越自己，帮助孩子更幸福地活着，只要做到了这一点，教育就是成功的，这也是教育的目的。

2、掌握向孩子道歉的艺术。

在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的。家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的'威信，更不会有损父母的尊严。相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母。

3、帮助孩子树立自信。

帮助孩子树立自信是最关键的。父母要能够了解孩子，发现孩子，悦纳孩子。现在很多父母关心的不是自己家的孩子而是别人家的孩子，把别人家的孩子作为标杆，喜欢用自己孩子的短处去比较别人孩子的长处，这样就很痛苦。父母应学会准确了解孩子，顺着孩子自己的天性走，协助孩子成长。

4、让孩子自由的学习。

很多家长都有陪读的习惯，一定要盯着孩子把作业做完才肯罢休，在给孩子讲作业的时候，甚至会火冒三丈、鸡飞狗跳。这种做法既不利于孩子独立性的养成，也可能给孩子造成无形的压力。故而家长应该充分信任孩子，让孩子养成自觉学习、做作业的习惯，这样孩子对自己也会越来越负责。

5、掌握表扬、奖励的艺术。

对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。

6、相信孩子的能力。

孩子的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。

教育孩子过程中的误区有哪些？

1、对孩子高期望，忽略孩子性格。

许多父母出于为孩子将来好，高标准严格要求孩子“必须怎么样”、“不能怎么样”，希望自己的孩子像大人一样懂事，按照自己的理想路线去发展。孩子因此被迫压抑自己的天性、掩埋内心的需求，性格越发孤僻。

2、没有规矩意识。

有些家庭只有一个孩子，全家人都对他非常宠爱，有任何需求都满足他，这样也是不对的，很容易让他变得任性骄纵。家长可以宠爱孩子，但是孩子迟早是要步入社会的，社会是讲究规则的，不会对孩子有任何偏爱，不遵守规则，孩子会很难在社会上立足。

3、控制孩子。

有些家长往往会通过命令和威胁的方式阻止和控制孩子的行为。事实上，这样控制孩子的方式并不会让孩子有责任感，反而让孩子在长大后会更容易放纵自己。

正确的教育孩子方法2

打孩子是不是正确的教育方法

答案肯定是非常不正确。一般打孩子的父母都不知道教育孩子的方法，对家庭教育只有陈旧思想认知，认为棍棒底下出孝子。现在很多的年轻家长应该都有被打的经历，因为那个时候父母的知识水平低，也没有看过教育孩子的书籍，他们继承老一辈的育儿经验。

也就是只认为孩子不听话就批评，如果还是不听就是打，不管孩子做的是否对错，只要他们认为孩子做的错就是错，他们除了棍棒也不会其他的教育方法。实际上这样教育出来的孩子身心都不健康，现在都主张鼓励教育了，对孩子打骂的父母也比较少了。

打孩子带来的危害

1、生理上的创伤

有些家长生气时，完全控制不住自己的情绪，甚至失去理智不能自控，抬手就向孩子打去。 然而打孩子造成的不仅是皮肉之苦，而且根本起不到教育的作用，更重要的是会侮辱孩子的人格上，带来更多的是精神上的伤害，对孩子的发展是非常不利的，甚至是灾难性的伤害。

2、逆反心理强

有的家长动不动就打孩子，不但损害了孩子的自尊心，还使他们产生对立情绪和逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示无声的反抗，你要往东，他偏要往西，故意让家长生气。还有的'孩子，父母越打越不认错，有的孩子则用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。

3、会影响孩子的人际关系

经常受到父母打骂的孩子都缺乏自信，不爱交流，封闭自己。很有可能长期处于一个压抑的环境里，所以他不敢主动去和别人说话，看到别人靠近会有不适感。家长要言传身教，用正确的教育方式引导孩子。

4、影响家庭关系和谐

如果是妈妈经常打骂孩子，家里的长辈看见了心里不舒服，感觉妈妈对孩子不亲，不喜爱孩子，对家庭没有责任感，没有教养，缺乏相夫教子的素养与能力，必然会降低在家庭中的地位，严重者会引发教育论战，因教育方法不统一影响家庭和睦。

正确的教育孩子方法3

教育高中孩子好的方法

了解孩子的身心发展特点，多与孩子沟通。

上了高中的孩子身心发展都有了大的变化，虽然还未成年，心智还不够完善，但有了强烈的独立意识，总以“我是大人”自居，特别是逐步形成了自己的世界观、人生观，有较强的独立思想。

还有，常常听家长说，“从孩子上了高中他就不怎么跟我说话了”也是孩子有独立意识的表现。孩子上了高中后，他的学习环境、学习内容、学习特点发生了巨大变化。

刚开始一定会无所适从，所以，家长不仅仅是关心孩子的生活，关注孩子的身体，更重要的是要对孩子多尊重、理解，像对待一个平等的朋友那样与孩子做心灵的沟通者、共鸣者。尊重、理解、沟通是进行高中教育的前提。

指导孩子掌握可行的学习方法，多与老师沟通。

因为孩子上了高中后，他的学习环境、学习内容、学习特点发生了巨大变化，家长要多与老师沟通，配合学校让孩子懂得初中、高中学习的特点，做好初高中的衔接，高中学习的特点等等。

千万不能认为，孩子上了高中有老师管着就行了；让孩子懂得高中重在理解，文科、理科的学习则重点不同方法不同，高中内容多学科多要安排好时间，上课跟着老师的思路走，认真独立完成作业等等，及时正确的学法指导是教育孩子的良药。

跟孩子谈心，要少用大道理

高中的'孩子对于大道理是深恶痛绝的，在学校，老师讲的基本是大道理，在家里如果还是大道理的话，不烦也得烦。这个年纪的学生，对于心理鸡汤还是没有免疫力的。

家长可以多收集一些名人的故事，以故事的形式让他明白学习与交朋友的关系，让他知道当困难来临的时候，真正能帮到自己的除了父母以外，就只有自己或大或小的解决问题的能力。

而能力的形成，大多来自学习和实践。跟孩子谈心，要少用甚至不用大道理，才能真正让他觉得你是在帮助他，而不是在教训他。